aldeia.computacao.net - Creditos

Universidade Católica de Goiás Departamento de Computação

   Advanced learning
         distributed environment
                         interactive actions
Créditos:
               Universidade Católica de Goiás
   Departamento de Computação

Coordenação: Prof. Cláudio Martins Garcia garcia@computacao.net

O Nome A.L.D.E.I.A.
O presente projeto consiste na implementação de um ambiente para comunicação e coolaboração entre pessoas (Groupware) empregando mídias ricas de forma a permitir a interação.

                       O nome deriva dos objetivos primários : Fornececer uma ALDEIA Global e pela forma que pretende fornecê-los.
O fenômeno da convergência de mídias foi abordado pela primeira vez pelo filósofo Marshall McLuhan, no livro "Os Meios de Comunicação Como Extensão do Homem". Deste livro foi extraído o termo "aldeia global" : "A nova interdependência eletrônica recria o mundo à imagem de uma aldeia global."

                      William Gibson posteriormente descreve o termo Ciberespaço - o lugar onde estão duas pessoas que se comunicam pelo telefone ou Internet Global.

                        O nome A.L.D.E.I.A., ou simplesmente ALDEIA, nos traz de volta a fronteira do Ciberespaço descrito por Gibson e tão bem contextualiazado por McLuhan, na construção de um ambiente de interação não presencial e não temporal.

                             O nome, enquanto sigla define o que se pretende o ambiente em construção :

Advanced learning - Permitir o apreendizado de forna mais eficaz e avançada, tomando a palavra no sentido de representar o aluno em um contexto de apreendiz que ao longo do tempo virá mestre, o mestre virá apreendiz em um ciclo construtivo.
Distributed Environment - Conceito computacional que exprime a computação em rede de forma descentralizada, consiste na base dos chamados software de Groupware ou Trabalho em Grupo.
Interactive Actions - São esperadas ações interativas usando o ambiente de forma a cumprir os objetivos propostos.

Quanto a Forma e Licenciamento
A abordagem de implementação utilizada consiste na implementação de versões intermediárias com avaliação e alterações devidas.

Em relação à construção é feito o uso de dois paradigmas : A enfâse de Orientação a Objetos, centrada na reutilização de código, e a filosofia GNU na opção de empregar como componetes bases da plataforma primordialmente software livre sob licença GPL .

Módulos Componentes
como módulos iniciais foram adotados os de Sala de Aula Virtual (tendo como base inicial os projetos Manhattan, Openuss e Webassign, Claroline), Biblioteca Digital (tendo como base inicial o projeto Greenstone e CDSware), Biblioteca física ( tendo como base inicial o Koha ), Uma Central de Vídeo Armazenado que substitue uma central de fitas, Tv e Rádio Digitais mantidas localmente (tendo como base o Mpeg4ip, Qtss, VideoLan e Danubio), bem como uma base de documentos digitais, um ambiente para produção de jornais e revistas eletrônicos, um ambiente para audioconferência e videoconferência) e algumas aplicações temáticas em matemática (Wims e conjunto de applets) e Biologia/medicina (ambiente de controle hospitalar care2x e visible man).

O conjunto de softwares empregados são usados respeitando seu licenciamento, e empregados como componentes de um sistema integrado - A.L.D.E.I.A. - com mecanismo de autênticação e interfaces únicos.

Política de Uso
Na fase atual do projeto, devido ao nível de implementação e alteração dos códigos, os conteúdos devem ser mantidos nos servidores do Departamento de Computação, bastando para o uso fazer a solicitação diretamente ao CMP/UCG

Apoio
dão suporte a este projeto

REMAV/Goiânia-RNP/Cnpq

VPG/UCG

A Razão do Projeto

Parábola de los talentos:

Porque el reino de los cielos es como un hombre que yéndose lejos, llamó a sus siervos y les entregó sus bienes. A uno dió cinco talentos, y a otro dos, y a otro uno, a cada uno conforme a su capacidad; y luego se fue lejos.

Y el que había recibido cinco talentos fue y negoció con ellos y ganó otros cinco talentos. Asimismo el que había recibido dos, ganó también otros dos. Pero el que había recibido uno fué y cavó en la tierra, y escondió el dinero de su señor.

Después de mucho tiempo vino el señor de aquellos siervos, y arregló cuentas con ellos. Y llegando al que había recibido cinco talentos, trajo otros cinco talentos, diciendo: Señor, cinco talentos me entregaste, aquí tienes, he ganado otros cinco talentos sobre ellos. Y su señor le dijo: bien, buen siervo y fiel, sobre poco has sido fiel, sobre mucho te pondré; entra en el gozo de tu señor.

Llegado también el que había recibido dos talentos, dijo: Señor, dos talentos me entregaste; aquí tienes, he ganado otros dos talentos sobre ellos. Su Señor le dijo: Bien, buen siervo y fiel; sobre poco has sido fiel, sobre mucho te pondré; entra en el gozo de tu señor.

Pero llegando también el que había recibido un talento, dijo: Señor, te conocía que eres hombre duro, que siegas donde no sembraste y recoges donde no esparciste; por lo cual tuve miedo, y fui y escondí tu talento en la tierra; aquí tienes lo que es tuyo. Respondiendo su señor le dijo: Siervo malo y negligente, sabías que siego donde no sembré, y que recojo donde no esparcí. Por tanto debías haber dado mi dinero a los banqueros, y al venir yo, hubiera recibido lo que es mío con los intereses.

Quitadle, pues, el talento, y dadlo al que tiene diez talentos. Porque al que tiene le será dado, y tendrá más; y al que no tiene, aún lo que tiene le será quitado.

Y al siervo inútil echadle en la tinieblas de afuera; allí será el lloro y el crujir de dientes.
San Mateo 25: 14-30